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第216章 现在学生咋这么难教呢(第1/1页)
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当老师的生涯里，李萌第一次被学生调戏了！
而且还是一个非人类的学生！
不行！
被自己学生占便宜是如何不能容忍的！
所以，你不是厉害吗？
我这里也不是没有难题
“你来看一下这道题...怎么解？”李萌打开电脑，从上面找了一道她当年考研的时候数学专业课数学题。
这是一个求解线性方程组的题
目，需要综合运用高斯消元法和增广矩阵的性质，难度相当的大。
李萌玩味的看着陈凡。
然后下一秒....
“对线性方程组实施初等变换，对增广矩阵实施变换。”
“由此将第一个方程中的x1项消去。”
“第三行发生变换。”
“再将第二个方程的3倍加到第三个方程上，消去。”
“第三个方程中的x2，得到阶梯型”
方程组......”
“......”
“停停停！”
李萌只觉得头皮发麻，这还是高中生吗？
尼玛也太恐怖了。
这道题当年鲜少有人做出来，李萌也是整整花了快半个小时。
而且她也一直为自己当初能解出这道题而引以为豪！
所以一直珍藏着……然而陈凡这小子只是看了一眼·····
就直接口述出计算过程！
起来一拍桌子，把一旁偷笑的潘帅吓了一跳：
“你想参加也得参加，不想参加也得参加，这是老师的请求！”
陈凡：“哦，去玩玩也好，萌萌再见！”
之后转身就走了
先答应一个，再留下去，怕是李萌会要他参加大大小小的比赛！
参加比赛什么的，太无聊了！
是老婆不香了，还是媳妇儿不懂事了？
……
语文课
“我提一个课外的问题，看有没有同学知道。”刚刚目睹李萌被陈凡气得不轻的惨状，暗恋李萌的潘帅自然想帮她找回点场子。
这节课讲的是聊斋志异其中的一个节选。
所以潘帅也就借题发挥：“蒲松龄的聊斋志异是写尽了神鬼之事。”
“同学们都知道人死了是鬼，那么知不知道鬼死了是什么呢？”
这一下子倒是引起了同学们的兴趣了，不过大家也很疑惑。
鬼都是人死了以后变的，那鬼还能死吗，而且死了还能是什么？
“鬼死了就魂飞魄散了呗。”
“灰飞烟灭吧，不能再投胎
了。”
“要我说啊，鬼死了就什么都没有了。”
“不对，鬼死了就变成死鬼了，哈哈...”
“哈哈哈哈，死鬼可太牛逼了！”
不用潘帅点名，同学们倒是纷纷踊跃回答。不过他们的答案，潘帅都不是很满意，微笑着摇摇头，否定掉一个个脑洞大开的答案。
“陈凡同学，你知道吗?”最终潘帅将问题的矛头转向陈凡。
“在聊斋章阿瑞的故事有这样的话：人死为鬼，鬼死为漸。鬼之畏漸，犹人之畏鬼。”
陈凡怎么可能不知道？
他可是能够通过大脑控制无线电连接着整个网络！登录任何一台电子设备！
不知道的现查就好了！
现在网络这么发达！
潘帅点了点头，他这一次是有备而来，自然不会这么轻易放过陈凡！。
“那...漸死了之后是什么？”
这个问题可不简单，因为这可不
是聊斋里面有的东西。
陈凡眉头微皱，抬起眼睛看向有点小得意的潘帅。
这是吃醋了？来给女神报仇来了？
呵，男人！
看见陈凡这样，潘帅嘴角有些上扬，心想这下你总不知道了吧。
“漸死了是希。”
“希死后为夷”
不过潘帅并不打算就此放弃，脑子一转，继续问道：
“是谁评价过越王勾践可共患难不可共享福？”
底下鸦雀无声
“确切的并非评价！”
“这是范蠡在辞去官职后，给他好友文种留下的一封信中提到的。”
这次是乔英子站起来回答了！
潘帅：现在学生咋这么难教呢？
